小学校国語科の年間カリキュラム例【第1学年】2学期
前後の学年とのつながりを意識した国語科年間カリキュラムのまとめです。 年間指導計画を作る時や、全体とのかかわりを把握するときにお使いく...
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前後の学年とのつながりを意識した国語科年間カリキュラムのまとめです。 年間指導計画を作る時や、全体とのかかわりを把握するときにお使いく...
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リレー指導について具体的な事例を挙げたいと思います。 授業で活用していただけると幸いです。 「バトンパスドリル」 ねらい バトン...
幼・小間の円滑な接続を重視した人間関係の形成 幼稚園では 幼稚園生活を楽しみ、自分の力で行動することの充実感を味わわせる。 幼稚園生活...
幼・小間の円滑な接続を重視した話合い活動の指導 幼稚園では 指導のねらい ・経験したことや考えたことなどを自分なりの言葉で表現し、相手...
学級目標の作り方(例)を、植物の発芽を例にして説明します 学級目標とは 学級目標は、めざす姿であり、自分と仲間の暮らしぶりを振り返って、...
小学校~中学校の体育「ゲーム」領域の系統性まとめです。 身に付けさせたい力の系統性 技能 ゴール型 目標 小学1・2年 ボールゲーム...
幼・小間の円滑な接続を重視した係活動の指導 幼稚園では まず、活動に取り組みたい子供から始め、だんだんとクラス全体に伝えていきます 必...
走の運動遊びについて 基本的な考え方 距離や方向などを決めて走ったり、手でのタッチやバトンをパスする折り返しリレ ー遊びをしたり、段ボール...
よくある質問をまとめました ハードル走を初めてやる方へのアドバイスとなれば幸いです そもそもハードルの学習では何を教えればいいの? ...