図工や家庭科など専科の時間の在り方
専科の時間にしゃべったり立ち歩いたりしないで、 静かに授業をさせるために 図工の作業や、家庭科の実習の時間は大きな声を出したり、意味もなく...
「中学校」一覧
幼・小・中間の円滑な接続を重視した人間関係の形成について
幼・小間の円滑な接続を重視した人間関係の形成 幼稚園では 幼稚園生活を楽しみ、自分の力で行動することの充実感を味わわせる。 幼稚園生活...
幼・小・中間の円滑な接続を重視した話合い活動の指導について
幼・小間の円滑な接続を重視した話合い活動の指導 幼稚園では 指導のねらい ・経験したことや考えたことなどを自分なりの言葉で表現し、相手...
学級目標の作り方
学級目標の作り方（例）を、植物の発芽を例にして説明します 学級目標とは 学級目標は、めざす姿であり、自分と仲間の暮らしぶりを振り返って、...
体育科「ゲーム領域」の系統性
小学校～中学校の体育「ゲーム」領域の系統性まとめです。 身に付けさせたい力の系統性 技能 ゴール型 目標 小学１・２年 ボールゲーム...
幼・小・中間の円滑な接続を重視した係活動の指導について
幼・小間の円滑な接続を重視した係活動の指導 幼稚園では まず、活動に取り組みたい子供から始め、だんだんとクラス全体に伝えていきます 必...
学校における性教育
平成１４年４月から全国の小・中学校で実施されている新学習指導要領は、子どもたち一人一人への指導を展開し、「生きる力」という理念の共有、基礎的...
音楽が人間へ与える影響
音楽には自身の経験も含め、様々な心理的影響・生理的影響がある。また、これらの影響は膨大な研究・実験（音楽と脈拍・呼吸・血圧・脳波その他との関...
採用試験勉強法
はじめに 教員採用試験の勉強法について書きたいと思います。特に現役で予備校など通わずに合格したい人、是非必見！！！ 教職教養・一...
問題行動の現状について
いじめについて いじめは教育現場にとって依然深刻な問題です。とくに２次個人面接でも必ず聞かれる項目でもあります。基礎知識としてしっかり押さ...