 
            所見に役立つ文例集 6年生
親子がもらってうれしい所見の文例集です。所見を書くときに困ったら参考にしていただければ幸いです。 国語科 単元別 単元名「資料を生かして呼び...
小学校教員のために役立つことや、教員になるための情報ページ
 
            親子がもらってうれしい所見の文例集です。所見を書くときに困ったら参考にしていただければ幸いです。 国語科 単元別 単元名「資料を生かして呼び...
 
            全校朝会のときに微動だにしないことさせるために 全校朝会で、子ども達の様子を見ていると、気をつけの姿勢や休めの姿勢を1,2分も維持できない...
 
            行進・整列の大切さを納得させられますか? 全校朝会や全校集会のときに、 整列や行進がだらだらしていても「仕方がない…」と適切な指導をしてい...
 
            あいさつや返事をきちんとさせられますか? 私は、8時15分には必ず教室にいて、子ども達が「おはようございます」と元気にあいさつをして教室に...
 
            わかっていても手を挙げない子、ノートに考えや答えが書いてあっても発表できない子、分からない・ できないからと初めから考えようとしない子など、...
 
            「 ありがとう 」と「 ごめんなさい」がよく行き交うクラスにするために いいクラスは「 ありがとう」と「ごめんなさい」がよく行き交うクラス...
 
            「めんどうだ」「意味ない」「関係ない」「疲れる」を言わせないようにできますか? できない子ども達、または将来伸び悩むであろう子ども達の常套...
 
            外国語が教科化となり、所見を書かれるのに困っている方も多いかと思います。 親子がもらってうれしい所見の文例集です。所見を書くときに参考...
 
            6年間を見通した指導内容と活動例 低学年 跳び箱を使った運動遊び 指導内容 跳び箱を使って跳び乗りや跳び下りをしたり遊んだり、馬跳びや...
 
            児童のつまずきに対してどういう声掛けが効果的かゲームの領域別にまとめました ゴール型(シュート) ボール蹴りゲーム(サッカー)を例にして...